Livre "Et si on s'parlait de l'esclavage ?"

Dans nos sociétés actuelles, les droits des enfants sont reconnus : ils ont le droit d’apprendre, de jouer, de grandir auprès de leur famille. Le travail des enfants est interdit, et la liberté individuelle est un principe fondamental. Pourtant, ces droits n’ont pas toujours été garantis, et leur conquête s’est construite au fil des siècles, parfois dans la douleur.

Ce livre propose aux enfants une première approche de l’histoire de l’esclavage, une réalité encore difficile à comprendre, mais essentielle pour réfléchir aux valeurs de liberté, d’égalité et de dignité humaine.

À travers un récit accessible, il aborde plusieurs grandes questions : Qu’est-ce que l’esclavage, et comment a-t-il été justifié dans l’histoire ? Comment est-il né, et dans quels pays a-t-il été pratiqué ? Qui s’y est opposé, et comment ces combats ont-ils contribué à l’abolir ? L’esclavage existe-t-il encore aujourd’hui, sous d’autres formes ?

Ce support vise à éveiller la conscience citoyenne des enfants, à les sensibiliser à l’histoire des droits humains et à encourager une réflexion sur les injustices passées et présentes.

Pour les professionnels de l’éducation, ce livre peut être le point de départ d’ateliers de discussion, de jeux coopératifs, ou de projets autour des notions de liberté, respect et solidarité. Il permet d’aborder avec justesse un sujet complexe, tout en ouvrant un espace d’expression et d’écoute adapté aux plus jeunes.

La collection « Et si on s’parlait ? » est une ressource pédagogique conçue pour aider les enfants à mieux comprendre le monde qui les entoure, tout en les encourageant à développer leur esprit critique. Chaque livret aborde un thème de société à travers un dialogue entre enfants, une approche vivante et accessible qui favorise l'identification, l'échange et la réflexion.

Grâce à l’association du texte et de l’image, ces ouvrages ouvrent la voie à des discussions constructives en classe ou en groupe. Ils permettent d’aborder des sujets essentiels – santé, vivre-ensemble, citoyenneté, environnement, etc. – en tenant compte de la diversité des opinions et en valorisant la parole de chaque enfant.

Pensée comme un outil pour nourrir le débat et accompagner la construction d’une pensée personnelle, cette collection est particulièrement adaptée aux enseignants, éducateurs, bibliothécaires ou animateurs souhaitant introduire des sujets de société de manière accessible et interactive.

Les objectifs pédagogiques :

• Connaître les principales périodes de l’histoire ;
• Tout comprendre sur l’esclavage et ses conséquences jusqu’à aujourd’hui ;
• Sensibiliser l’enfant à différents points de vue et à l’argumentation ;
• Développer les aptitudes à la réflexion critique.

Contenu du livre : 28 pages

• 1 page de présentation des personnages
• 10 doubles pages d'illustrations et de textes
• 1 page de jeux et récapitulatif 

Au programme de ce numéro : 

1 – C’est quoi, l’esclavage ?
2 – L’esclavage, c’est du racisme ?
3 – Et la France dans tout ça ?
4 – Face à l’esclavage, la résistance
5 – Des femmes, des hommes et des enfants
6 – L’esclavage aboli… deux fois
7 – Non, tout le monde n’était pas pour l’esclavage
8 – Apprendre l’histoire, défendre la mémoire
9 – Le racisme anti-noir, la faute à l’esclavage ?
10 – Aujourd’hui aboli, mais c’est pas fini…

Pour consulter le guide d'utilisation de la collection "Et si on s'parlait ?"