Dépasser les idées reçues sur l'apprentissage
L'apprentissage souffre encore d'une image contrastée chez les jeunes, leurs familles et parfois leurs enseignants. Moi & L'Apprentissage fait émerger ces représentations pour les discuter librement : qu'est-ce qui attire, qu'est-ce qui freine, et comment choisir sa voie sans s'autocensurer ?
Exemples de questions
- Imagine. Tes professeurs, tes parents pensent que l'apprentissage est fait pour toi. Et toi, qu'en penses-tu ?
- Métiers manuels, métiers intellectuels. Faut-il les opposer ou pas ? Explique.
- Certains jeunes choisissent l'apprentissage pour gagner en autonomie financière. Qu'en penses-tu ?
- Qu'est-ce qui pourrait t'attirer dans l'apprentissage ? Qu'est-ce qui te freinerait ?
Objectifs pédagogiques
- Identifier ses représentations de l'apprentissage et de l'alternance
- Lutter contre l'autocensure dans les choix d'orientation
- Valoriser toutes les voies de formation
- Construire un projet d'orientation réfléchi
Pour quels professionnels ?
Enseignants, professeurs principaux, PsyEN, CFA, développeurs de l'apprentissage, missions locales, conseillers d'orientation et d'insertion.
Contenu du jeu
- 55 cartes, soit 90 questions
- Cartes de vote
- 1 règle du jeu
- Boîte de rangement en plastique
Âge : dès 14 ans · De 2 à 8 joueurs, ou en grand groupe avec un animateur · Auteur : Pascal Desclos · Fabriqué en France.
Une collection pour apprendre à débattre
Ce jeu fait partie de la collection Questionnons Autrement. À découvrir aussi : Moi & Le Recrutement, pour préparer un entretien de stage ou d'embauche.
