Une approche basée sur des cartes projectives : difficultés scolaires, ennui, isolement, harcèlement scolaire ...
Parce que ces situations ne sont pas faciles à verbaliser, ces cartes projectives l’enfant ou l’adolescent à identifier son état de mal-être, à exprimer son ressenti et à explorer des réponses appropriées. Ainsi, l’association des mots et de l’image libère la parole et les émotions, ce qui permet d’identifier en douceur les points de tensions et d’explorer des solutions.
- 14 cartes illustrées : des situations difficiles vécues à l’école, au collège ou au lycée (en solo, en duo ou en groupe)
- 14 cartes illustrées : des situations désirées
- 11 cartes : des émotions de base et émotions sociales
- 12 cartes : des messages ou conseils clés sous forme de citation
Vous êtes acteur du monde de l'éducation, professionnel de l'accompagnement (psychologue, coach, médiateur...), membre d'une association de parents d'élèves? Complétez votre pratique professionnelle par cet outil créatif et ludique,
Auteur : Marie-José Gava est médiatrice et fondatrice de Place de la Médiation. Ancienne journaliste en santé au travail, elle est à l'origine du Certificat en prévention et médiation dans l'enseignement, animé avec l'Université de Paix de Namur, et co-dirige le DU de Médiateur du travail (CY Cergy Paris Université). Elle est l'auteure de J'aide mon enfant à dire stop au harcèlement (ESF), de Halte au harcèlement à l'école (Larousse, avec Sophie de Tarlé) et, avec Jean-Luc Chavanis, d'Outils et pratique de la médiation (InterEditions).
Pour en savoir plus : www.placedelamediation.com & www.qve.fr
Composants : 56 cartes
