Un jeu de cartes projectives pour mettre des mots sur les maux à l'école
Difficultés scolaires, ennui, isolement, harcèlement… Ces situations sont difficiles à verbaliser pour un enfant ou un adolescent. Mieux travailler ensemble à l'école s'appuie sur des cartes projectives qui l'aident à identifier son mal-être, à exprimer son ressenti et à explorer des réponses adaptées.
L'association des mots et des images libère la parole et les émotions. Elle permet de repérer en douceur les points de tension et de construire ensemble des solutions.
Un outil pour prévenir le harcèlement scolaire
- Libérer la parole et dépasser ses peurs
- Dénouer les tensions entre élèves
- Gagner en confiance
- Prévenir le harcèlement scolaire
- Favoriser l'échange entre petits et grands
Contenu du jeu
- 14 cartes illustrées : des situations difficiles vécues à l'école, au collège ou au lycée
- 14 cartes illustrées : des situations désirées
- 11 cartes : des émotions de base et des émotions sociales
- 12 cartes : des messages et conseils clés sous forme de citations
Pour quels professionnels ?
Ce jeu s'adresse aux acteurs du monde de l'éducation, aux professionnels de l'accompagnement (psychologues, coachs, médiateurs) et aux associations de parents d'élèves. Il s'utilise en solo, en duo ou en groupe, dès 7 ans, de l'école primaire au lycée.
L'autrice
Marie-José Gava est médiatrice et fondatrice de Place de la Médiation. Ancienne journaliste en santé au travail, elle est à l'origine du Certificat en prévention et médiation dans l'enseignement, animé avec l'Université de Paix de Namur. Elle co-dirige le DU de Médiateur du travail (CY Cergy Paris Université). Elle est l'autrice de J'aide mon enfant à dire stop au harcèlement (ESF), de Halte au harcèlement à l'école (Larousse, avec Sophie de Tarlé) et, avec Jean-Luc Chavanis, d'Outils et pratique de la médiation (InterEditions).
Caractéristiques
- Âge : dès 7 ans
- Joueurs : à partir de 1
- Contenu : 56 cartes
- Partenariat : Place de la Médiation
- Fabriqué en France
